“挑戰(zhàn)杯”:老品牌闖新天地
第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽終審決賽將于今年下半年在大連理工大學(xué)舉行。目前,各地、各高校正在積極申報(bào)參賽作品,各項(xiàng)籌備工作進(jìn)展順利。
“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽包括全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽和中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽。經(jīng)過(guò)20多年發(fā)展,“挑戰(zhàn)杯”已成為全國(guó)大學(xué)生科技領(lǐng)域中層次最高、規(guī)模最大、參賽范圍最廣、國(guó)際知名度最高的賽事,有效推動(dòng)了高校校園科技活動(dòng)的蓬勃發(fā)展。
“按照中央領(lǐng)導(dǎo)同志的指示精神和團(tuán)中央書(shū)記處的要求,我們認(rèn)真研究,精心策劃,打出組合拳,以挑戰(zhàn)和創(chuàng)新的精神來(lái)創(chuàng)新‘挑戰(zhàn)杯’競(jìng)賽,努力讓老品牌煥發(fā)新活力,產(chǎn)生新實(shí)效。”團(tuán)中央學(xué)校部有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)。
“兩轉(zhuǎn)變”+“兩增強(qiáng)”,創(chuàng)新競(jìng)賽理念
為進(jìn)一步強(qiáng)化“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽的普遍性原則,從本屆競(jìng)賽開(kāi)始,競(jìng)賽組委會(huì)在辦賽理念上著力深化“挑戰(zhàn)杯”的時(shí)代內(nèi)涵,提高學(xué)生參與的積極性, 努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變、兩個(gè)增強(qiáng)”,即實(shí)現(xiàn)競(jìng)賽從精英型向兼顧群眾型方向轉(zhuǎn)變,從比賽時(shí)的集中展示向日?;目萍紕?chuàng)新活動(dòng)轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步增強(qiáng)課外學(xué)術(shù)科技作品 競(jìng)賽的學(xué)術(shù)性和權(quán)威性,增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽的實(shí)踐性和社會(huì)性,使兩個(gè)比賽各有側(cè)重,相得益彰。
據(jù)了解,為增強(qiáng)課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽的學(xué)術(shù)性和權(quán)威性,競(jìng)賽組委會(huì)特別在《競(jìng)賽章程》中增加作品自查環(huán)節(jié),申報(bào)學(xué)校簽訂承諾書(shū),承諾作品符合“挑戰(zhàn)杯”申報(bào)作品的要求,接受競(jìng)賽組委會(huì)抽查,并對(duì)不符合申報(bào)要求和學(xué)術(shù)不端的行為作出明確的處罰規(guī)定。
同時(shí),團(tuán)中央在和中國(guó)科協(xié)、教育部共同合作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)和中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院和中國(guó)社會(huì)科學(xué)院等的合作,加強(qiáng)評(píng)審專家團(tuán)隊(duì)和顧 問(wèn)專家團(tuán)隊(duì)建設(shè)。一方面,在競(jìng)賽期間注重舉辦專題報(bào)告會(huì)、科技沙龍等活動(dòng),另一方面,下半年將重點(diǎn)啟動(dòng)“聚焦十二五”的“院士專家高校行”活動(dòng)。為增強(qiáng)創(chuàng) 業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽的實(shí)踐性和社會(huì)性,下一階段還將進(jìn)一步加強(qiáng)與人力資源和社會(huì)保障部、中華全國(guó)工商業(yè)聯(lián)合會(huì)等有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系和合作,根據(jù)國(guó)家有關(guān)政策調(diào)整比賽設(shè) 置,促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)創(chuàng)業(yè)。
逐級(jí)報(bào)備+抽查督查,力促機(jī)制創(chuàng)新
為進(jìn)一步擴(kuò)大比賽參與高校和參與大學(xué)生的覆蓋面,倡導(dǎo)和激勵(lì)廣大高校真正提升人才培養(yǎng)的理念和實(shí)踐,引導(dǎo)師生廣泛參與,避免比賽變成只為少 數(shù)作品、小眾群體提供機(jī)會(huì)的“秀場(chǎng)”,團(tuán)中央學(xué)校部通過(guò)逐級(jí)報(bào)備等手段進(jìn)一步完善三級(jí)賽制。所謂“逐級(jí)報(bào)備”,就是實(shí)行學(xué)校級(jí)比賽、省級(jí)比賽和全國(guó)級(jí)比賽 的作品逐級(jí)報(bào)備制度,各地、各高校須在舉辦“挑戰(zhàn)杯”系列競(jìng)賽前,將相關(guān)情況逐級(jí)報(bào)送至上級(jí)團(tuán)組織,在競(jìng)賽開(kāi)展期間或競(jìng)賽結(jié)束后,將競(jìng)賽獲獎(jiǎng)作品通過(guò)競(jìng)賽 官方網(wǎng)站上傳備案。
據(jù)了解,截至6月6日正式上報(bào)競(jìng)賽作品前,全國(guó)已經(jīng)有25個(gè)?。▍^(qū)、市)進(jìn)行省賽的報(bào)備,1768個(gè)高校的16885件作品實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)報(bào) 備。下一階段,團(tuán)中央學(xué)校部將會(huì)同競(jìng)賽組委會(huì)的有關(guān)機(jī)構(gòu),并與各省級(jí)團(tuán)委加強(qiáng)溝通,通過(guò)抽查督查等方式,進(jìn)一步落實(shí)三級(jí)比賽督促機(jī)制,夯實(shí)基層的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 工作,推進(jìn)群眾性科技活動(dòng)廣泛開(kāi)展、取得實(shí)效。
4A服務(wù)+4個(gè)平臺(tái),創(chuàng)新競(jìng)賽載體
“用大學(xué)生喜歡的方式和載體,打造不受時(shí)間、地域、團(tuán)隊(duì)、方式限制的提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)4A服務(wù)(anytime、anywhere、 any team、any way)的信息化工作體系,這是‘挑戰(zhàn)杯’未來(lái)發(fā)展的夢(mèng)想,我們?cè)谂ο蜻@個(gè)方向前進(jìn)。”團(tuán)中央學(xué)校部相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)。
基于這樣的理念,團(tuán)中央學(xué)校部委托專業(yè)團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)建設(shè)了“挑戰(zhàn)杯”官方網(wǎng)站,同時(shí)開(kāi)通了“挑戰(zhàn)杯”新浪實(shí)名微博和人人網(wǎng)公共主頁(yè)。據(jù)了解, “挑戰(zhàn)杯”官方網(wǎng)站將以公益模式建設(shè)安全、集成、共享、綜合的“挑戰(zhàn)杯”協(xié)作共享系統(tǒng),滿足社會(huì)和企業(yè)對(duì)“挑戰(zhàn)杯”系列競(jìng)賽人才與成果等資源的使用、檢 索、遴選、對(duì)接和孵化功能。
據(jù)“挑戰(zhàn)杯”官方網(wǎng)站負(fù)責(zé)人介紹,從5月初網(wǎng)站上線,不到一個(gè)月的時(shí)間,訪問(wèn)量已超過(guò)千萬(wàn)人次,覆蓋全國(guó)31個(gè)省(區(qū)、市)、1855所參 賽高校,線上參賽學(xué)生用戶44959人,而且目前正呈現(xiàn)出強(qiáng)勁的增長(zhǎng)趨勢(shì)。未來(lái),依托網(wǎng)站和微博,組委會(huì)還將組織更多的在線互動(dòng)和專家報(bào)告講座等,及時(shí)解 答學(xué)生的各種問(wèn)題,擴(kuò)大講座培訓(xùn)規(guī)模和效果。
據(jù)了解,團(tuán)中央學(xué)校部還將進(jìn)一步和中國(guó)移動(dòng)合作,充分結(jié)合“MM百萬(wàn)青年創(chuàng)業(yè)計(jì)劃”,借助互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新興媒體,進(jìn)一步加強(qiáng)“挑戰(zhàn)杯”的手段和載體創(chuàng)新,逐步打造基于手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)的競(jìng)賽作品發(fā)布、轉(zhuǎn)讓、孵化平臺(tái)。
留學(xué)生+主賓國(guó),推動(dòng)競(jìng)賽邁向國(guó)際
“建議將《競(jìng)賽章程》中第十六條‘凡在舉辦競(jìng)賽終審決賽的當(dāng)年7月1日以前正式注冊(cè)的全日制非成人教育的各類高等院校在校中國(guó)籍本??粕?、 碩士研究生和博士研究生(均不含在職研究生)都可申報(bào)作品參賽’中的‘中國(guó)籍’三字刪除”,這是競(jìng)賽組委會(huì)秘書(shū)處提交給第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外 學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽組委會(huì)第一次全體會(huì)議的報(bào)告,獲得了與會(huì)代表的一致同意,這將意味著有更多的在華留學(xué)生出現(xiàn)在“挑戰(zhàn)杯”賽場(chǎng)。根據(jù)教育部提供的數(shù) 字,2010年全年在華學(xué)習(xí)的外國(guó)留學(xué)人員總數(shù)首次突破26萬(wàn)人,而這個(gè)數(shù)字在2020年預(yù)計(jì)將達(dá)到50萬(wàn)。
邀請(qǐng)外國(guó)學(xué)生代表團(tuán)參加“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽展示,并重點(diǎn)邀請(qǐng)一個(gè)國(guó)家為主賓國(guó),這是邁向國(guó)際化的一個(gè)創(chuàng)新舉措。團(tuán)中央國(guó)際聯(lián)絡(luò)部已重點(diǎn)邀請(qǐng)俄羅 斯作為第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽的主賓國(guó),組團(tuán)參加2011年的“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽。除此之外,“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽還將進(jìn)一步擴(kuò)大邀請(qǐng)港 澳臺(tái)地區(qū)學(xué)生的參賽數(shù)量,促進(jìn)兩岸四地學(xué)子之間的交流。
“緊扣時(shí)代發(fā)展的脈搏,契合國(guó)家戰(zhàn)略選擇的方向,適應(yīng)教育體制改革的趨勢(shì)和青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的需求,充分借鑒吸收世界高校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),牢牢把握并且不斷深化培養(yǎng)創(chuàng)新人才這一主題,這是我們今天改革和發(fā)展‘挑戰(zhàn)杯’競(jìng)賽的責(zé)任所在。”團(tuán)中央書(shū)記處書(shū)記盧雍政說(shuō)。