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特等獎(jiǎng)作品參賽學(xué)生建議

1 發(fā)表于 2018.10.11| 點(diǎn)擊數(shù)5434

新聞標(biāo)簽: 書(shū)寫(xiě)說(shuō)明

特等獎(jiǎng)作品參賽學(xué)生建議

 

(一)如何備賽

1.參賽者個(gè)人。(1)理論學(xué)習(xí)優(yōu)異,動(dòng)手實(shí)踐能力強(qiáng);(2)具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和刻苦鉆研的求知態(tài)度;(3)腳踏實(shí)地,要實(shí)實(shí)在在做好項(xiàng)目研究的每一個(gè)過(guò)程,尤其是針對(duì)比賽,要把握作品及申報(bào)材料的每一個(gè)細(xì)節(jié);(4)備賽是個(gè)漫長(zhǎng)、艱苦的過(guò)程,要端正參賽動(dòng)機(jī),做好心理準(zhǔn)備,積極備賽的同時(shí)協(xié)調(diào)好與學(xué)業(yè)之間的關(guān)系始終保持充足的戰(zhàn)斗力。

2.參賽團(tuán)隊(duì)。(1)根據(jù)每人的專(zhuān)長(zhǎng)對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行詳細(xì)而明確的分工,各司其職,注重團(tuán)隊(duì)合作和集體榮譽(yù)感;(2)及時(shí)關(guān)注大賽的各種通知,根據(jù)各個(gè)時(shí)間截點(diǎn),制定詳細(xì)的備賽計(jì)劃,每天按照計(jì)劃進(jìn)行;(3)隨時(shí)保持與指導(dǎo)老師的溝通,多聽(tīng)取老師意見(jiàn),請(qǐng)老師把關(guān)。

3.參賽作品。(1)作品的發(fā)明設(shè)計(jì)思路應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)單、合理;(2)作品本身具有很高的科技含量、實(shí)用價(jià)值、經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益;(3)作品比較完善,是一個(gè)完整的系統(tǒng)或?qū)嵨?(4)本身可展示性強(qiáng),或者可通過(guò)輔助平臺(tái)實(shí)現(xiàn)作品的展示,能吸引眼球;(5)對(duì)于高端的或不易直觀理解的作品,能通過(guò)特殊方式直觀呈現(xiàn);(6)要善于挖掘作品的優(yōu)勢(shì)與先進(jìn)性,總結(jié)作品的創(chuàng)新點(diǎn),加以凝練,不在多而在精。7.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理,并使用恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法。

(二)如何撰寫(xiě)研究報(bào)告(作品書(shū))與申報(bào)書(shū)

1.明確研究報(bào)告在比賽中的重要性,在撰寫(xiě)作品研究報(bào)告和申報(bào)書(shū)前應(yīng)當(dāng)大量閱讀相關(guān)的論文、專(zhuān)利、國(guó)內(nèi)外媒體的報(bào)道,了解相類(lèi)似的產(chǎn)品的性能、所處的研究階段、優(yōu)缺點(diǎn),尤其在申報(bào)書(shū)的“當(dāng)前國(guó)內(nèi)外同類(lèi)課題研究水平概述”中,要做到盡可能的全面。

2.研究報(bào)告應(yīng)注重專(zhuān)業(yè)性與通俗理解的結(jié)合,同時(shí)注意語(yǔ)言要做到規(guī)范、得體,減少口語(yǔ)化的詞語(yǔ)的出現(xiàn)。整體格式清晰并具有層次感,內(nèi)容邏輯性強(qiáng)。

3.最好有摘要,摘要是研究總結(jié)報(bào)告的窗戶,看摘要便可了解項(xiàng)目的大概內(nèi)容,所以摘要一定要涵蓋所有核心內(nèi)容,簡(jiǎn)潔闡明作品的研究目的、意義、方法、結(jié)果等,抓住評(píng)委的眼球。

4.關(guān)于作品本身的相關(guān)內(nèi)容需詳實(shí)可靠,對(duì)項(xiàng)目的描述(科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性)既不要含糊不清,更不能夸大其詞,要實(shí)事求是。對(duì)作品中研究中遇到的困難、解決途徑、創(chuàng)新點(diǎn)要能體現(xiàn)。

5.對(duì)于作品要有清晰的界定范圍,不相關(guān)內(nèi)容少放。作品意義、應(yīng)用價(jià)值、經(jīng)濟(jì)效益要突出展現(xiàn),處處體現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與先進(jìn)性,用數(shù)據(jù)說(shuō)話,更為形象、直觀、具有說(shuō)服力。比如:“我們的設(shè)備生產(chǎn)效率更高”,可以更好地表達(dá)為“比同類(lèi)設(shè)備生產(chǎn)效率高20%”;再如“減少印染廢水的排放”,我們可以通過(guò)計(jì)算每單位的布可以減少多少?gòu)U水,從而計(jì)算采用我們的設(shè)備加工我國(guó)年產(chǎn)量566億米布,可以減少的廢水量相當(dāng)于半個(gè)太湖,節(jié)約的成本達(dá)50億元。但是需要注意報(bào)告中所有查詢到的相關(guān)數(shù)據(jù)要表明來(lái)源(年鑒、網(wǎng)站、調(diào)研報(bào)告等)。

6.作品涉及到的所有性能、應(yīng)用情況等,最好有權(quán)威機(jī)構(gòu)的檢測(cè)報(bào)告、企業(yè)的試用報(bào)告等,佐證材料需具備說(shuō)服力。相關(guān)指標(biāo)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)要比較完美、完善。研究報(bào)告布局、用到的圖表要清晰,便于閱讀理解。

7.申報(bào)書(shū)的選題意義,思路和方法等要清晰明了,邏輯性強(qiáng)。申報(bào)書(shū)要多提煉,嚴(yán)格控制字?jǐn)?shù),且語(yǔ)言要淺顯易懂,盡量以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言將各種科技原理解釋清楚.

8.申報(bào)書(shū)與研究報(bào)告的相關(guān)內(nèi)容、數(shù)據(jù)一致。研究報(bào)告與申報(bào)書(shū)在提交前反復(fù)檢查,注意細(xì)節(jié),避免常識(shí)性錯(cuò)誤以及不必要減分失誤,隨時(shí)關(guān)注上交時(shí)間和格式問(wèn)題。

 

(三)如何應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)答辯

1.答辯前準(zhǔn)備。(1)模擬答辯現(xiàn)場(chǎng)的項(xiàng)目展示,反復(fù)進(jìn)行練習(xí),確保答辯時(shí)不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間或者出現(xiàn)失誤;(2)準(zhǔn)備可能被提問(wèn)的問(wèn)題,找組員進(jìn)行一問(wèn)一答的練習(xí);(3)做到對(duì)答辯內(nèi)容了然于胸、思路清晰;(4)對(duì)作品本身的原理、構(gòu)成、指標(biāo)等非常清楚;(5)對(duì)作品的相關(guān)研究背景要多了解,能夠結(jié)合形象、耳熟能詳?shù)囊恍?yīng)用舉例介紹;(5)不要死記硬背答辯稿的順序,要能根據(jù)某些問(wèn)題直接回答其中內(nèi)容。

2.個(gè)人形象。(1)要自信,形象大方得體,盡量面帶微笑,注意與評(píng)為老師的眼神交流;(2)現(xiàn)場(chǎng)答辯時(shí)要注意禮貌,積極主動(dòng),聲音洪亮,表述準(zhǔn)確,克服緊張心理。

3.答題注意事項(xiàng)。(1)回答要切中問(wèn)題要害,避免出現(xiàn)答非所問(wèn);(2)面對(duì)質(zhì)疑能靈活應(yīng)對(duì),如遇到不清楚的問(wèn)題,切勿不懂裝懂,隨意敷衍,要勇于承認(rèn),端正態(tài)度,聽(tīng)取老師的指導(dǎo)意見(jiàn)。

4.現(xiàn)場(chǎng)演示。(1)做好現(xiàn)場(chǎng)演示的相關(guān)工作,展示中要用到的支持素材要準(zhǔn)備齊全,可借助展板、激光筆等增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)展示效果;(2)有效運(yùn)用專(zhuān)利、查新報(bào)告、論文等輔助素材。

5.PPT注意事項(xiàng)。(1)現(xiàn)場(chǎng)答辯可用PPT,但不依賴(lài)PPT,PPT用心做,要有新意、形象;(2)不要出現(xiàn)大段的文字,能用圖標(biāo)簡(jiǎn)單表示的盡量不要用文字,在關(guān)鍵的地方可以用紅色的圈標(biāo)記突出;(3)事先準(zhǔn)備1、3、5、8分鐘對(duì)作品介紹的文字稿,先確定文字稿后再做PPT。

(四)其它需要注意事項(xiàng)

1.賽前的飲食需要特別注意,不要亂吃東西。2.正確對(duì)待比賽中遇到的壓力,要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)壓力,將壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力。3.不要過(guò)于在意比賽的結(jié)果,把比賽的過(guò)程當(dāng)做一次學(xué)習(xí)交流。4.實(shí)事求是,不要隨意夸大自己的研究成果。