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各團總支、學(xué)生會、研究生會：

為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、啟迪創(chuàng)意思維、提升創(chuàng)造能力、造就創(chuàng)業(yè)人才，促進我校學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)活動蓬勃開展，積極選拔優(yōu)秀作品參加全省、全國競賽，經(jīng)學(xué)校同意，團委、教務(wù)處、科學(xué)技術(shù)處、社會科學(xué)處、研究生院、研究生工作部、學(xué)生工作部、實驗室與設(shè)備管理處、學(xué)生會、研究生會將聯(lián)合舉辦山東師范大學(xué)2015年“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、競賽時間

2015年6月至2016年5月

二、競賽要求

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽是一種創(chuàng)業(yè)競賽活動，大賽借助風(fēng)險投資的運作模式，由在校大學(xué)生自由組成學(xué)科交叉、優(yōu)勢互補的創(chuàng)業(yè)團隊，圍繞一個具有市場前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù)理念，以獲得風(fēng)險投資為目的，完成一份包括企業(yè)概述、業(yè)務(wù)與業(yè)務(wù)展望、風(fēng)險因素、投資回報與退出策略、組織管理、財務(wù)預(yù)測等方面內(nèi)容的創(chuàng)業(yè)計劃書，最終通過書面評審和現(xiàn)場答辯的方式評出獲獎團隊。

1.參賽資格

我校2016年7月1日以前正式注冊的全日制非成人教育的各類專科生、本科生、碩士研究生和博士研究生（均不含在職研究生）都可參賽。

2.組隊要求

以創(chuàng)業(yè)團隊的形式參加比賽，以學(xué)院為單位統(tǒng)一申報，原則上每個團隊人數(shù)不超過10人。鼓勵跨學(xué)歷層次、跨專業(yè)、跨年級組隊，鼓勵參賽同學(xué)組成學(xué)科優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)團隊，注意包括管理、財務(wù)、法律、計算機等企業(yè)管理運行所需專業(yè)同學(xué)。對于跨學(xué)院組隊參賽團隊，須經(jīng)所在學(xué)院團總支事先協(xié)商明確競賽團隊的申報單位并提供書面說明。

3.項目選擇

參賽者的參賽項目必須是一項具有良好市場前景的技術(shù)產(chǎn)品、發(fā)明或服務(wù)（包括概念產(chǎn)品或服務(wù)）。其來源可以有三種途徑：（1）參賽團隊成員自己的或參與的科技發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)；（2）高校、科研機構(gòu)研發(fā)的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù)；（3）國家專利機構(gòu)發(fā)布的專利技術(shù)產(chǎn)品。以后兩者為參賽項目的參賽團隊必須向組委會提交具有法律效力的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g(shù)所有人的書面授權(quán)許可、作品鑒定證書、專利證書等材料。參賽作品以創(chuàng)業(yè)計劃書形式報送，計劃書的標(biāo)題統(tǒng)一為“XXXX（指產(chǎn)品或服務(wù)）公司/項目創(chuàng)業(yè)計劃”，例如神筆馬良文化有限公司創(chuàng)業(yè)計劃。產(chǎn)品/服務(wù)的名稱可以比較詳細。

4.比賽內(nèi)容

2015年大賽下設(shè)3項主體賽事：“創(chuàng)青春”山東師大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、山東師大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽、山東師大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)賽。

(1)創(chuàng)業(yè)計劃競賽：面向在校學(xué)生，側(cè)重于對參賽項目的創(chuàng)業(yè)機會、發(fā)展戰(zhàn)略、營銷策略、財務(wù)管理、管理團隊等方面進行評價，主要通過項目公開展示、創(chuàng)業(yè)計劃書書面評審、評委現(xiàn)場問辯等環(huán)節(jié)進行評價。各學(xué)院報送參加全校復(fù)賽的項目數(shù)額一般不超過8項。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽參賽作品分為已創(chuàng)業(yè)（甲類）與未創(chuàng)業(yè)（乙類）兩類申報；按照農(nóng)林、畜牧、食品及相關(guān)產(chǎn)業(yè)，生物醫(yī)藥，化工技術(shù)和環(huán)境科學(xué)，信息技術(shù)和電子商務(wù)，材料，機械能源，文化創(chuàng)意和服務(wù)咨詢等7個組別。在進行各類各級比賽時，實行分類、分組申報。

擁有或授權(quán)擁有產(chǎn)品或服務(wù)，并已在工商、民政等政府部門注冊登記為企業(yè)、個體工商戶、民辦非企業(yè)單位等組織形式，且法人代表或經(jīng)營者為符合參賽資格的在校學(xué)生、運營時間在三個月以上（統(tǒng)計截止日期為2015年11月1日）的項目，可申報已創(chuàng)業(yè)類（甲類）。

擁有或授權(quán)擁有產(chǎn)品或服務(wù)，具有核心團隊，具備實施創(chuàng)業(yè)的基本條件，但尚未在工商、民政等政府部門注冊登記或注冊登記時間在三個月以下的項目，可申報未創(chuàng)業(yè)類（乙類）。

對于已注冊運營項目的，在報名時需提交相關(guān)證明材料（含單位概況、法定代表人情況、營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、稅務(wù)登記證復(fù)印件、組織機構(gòu)代碼復(fù)印件等材料）。

（2）創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽：面向在校學(xué)生或畢業(yè)未滿5年的高校畢業(yè)生（即我校2011、2012、2013、2014、2015屆畢業(yè)生），且已投入實際創(chuàng)業(yè)3個月以上（截止到2015年11月1日）的項目，擁有或授權(quán)擁有產(chǎn)品或服務(wù)，并已在工商、民政等政府部門注冊登記為企業(yè)、個體工商戶、民辦非企業(yè)單位等組織形式，競賽申報不區(qū)分具體類別、組別，以經(jīng)營狀況、發(fā)展前景、營銷策略、財務(wù)管理等作為參賽項目的主要評價內(nèi)容。各學(xué)院最多可申報2項參加學(xué)校復(fù)賽。

（3）公益創(chuàng)業(yè)賽：其出發(fā)點為培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實操素養(yǎng)，要求學(xué)生以服務(wù)社會、開展公益事業(yè)為主要內(nèi)容，借鑒商業(yè)運作的模式，來落實完成一項具備一定水準的、可持續(xù)發(fā)展的公益項目。參賽要求：面向在校學(xué)生，不區(qū)分具體類別、組別，主要側(cè)重于參賽項目的公益性（有效解決社會問題，項目收益主要用于進一步擴大項目的范圍、規(guī)?；蛩剑?strong>創(chuàng)業(yè)性（通過商業(yè)運作的方式，運用前期的少量資源撬動外界更廣大的資源來解決社會問題，并形成可自身維持的商業(yè)模式）、實踐性（團隊須實踐其公益創(chuàng)業(yè)計劃，形成可衡量的項目成果，部分或完全實現(xiàn)其計劃的目標(biāo)成果）等方面評價。各學(xué)院最多可申報2項參加學(xué)校復(fù)賽。

5.其他要求

（1）利用他人科技成果或服務(wù)作為核心項目的參賽團隊，須向組委會提交具有法律效力的發(fā)明創(chuàng)造或者專利技術(shù)所有人的書面授權(quán)許可。未提交授權(quán)許可的，不予評審。

（2）參賽團隊?wèi)?yīng)當(dāng)進行充分的市場調(diào)研和企業(yè)分析，上報的創(chuàng)業(yè)計劃書內(nèi)容要完整、具體、深入，具有實施可能性。一般包括產(chǎn)業(yè)背景、公司情況、市場調(diào)查和分析、公司戰(zhàn)略的總體進度安排、團隊及企業(yè)經(jīng)濟狀況、財務(wù)預(yù)測假定等幾個方面內(nèi)容，并可輔助圖形、表格、調(diào)查問卷等，用以描述公司的創(chuàng)業(yè)機會，以及把握這一機會的過程，說明所需要的資源，提示風(fēng)險和預(yù)期回報等。

創(chuàng)業(yè)計劃書財務(wù)部分應(yīng)至少包括四項內(nèi)容：財務(wù)政策部分具體包含籌資計劃、資金結(jié)構(gòu)與規(guī)模、會計政策；財務(wù)預(yù)測部分（應(yīng)為5-7年，不能少于5年）具體包含銷售預(yù)測、成本與費用預(yù)測、預(yù)計資產(chǎn)負債表、預(yù)計利潤表、預(yù)計現(xiàn)金流量表；財務(wù)分析部分具體包含財務(wù)報表分析、可行性分析；風(fēng)險資本退出機制部分。

提倡和鼓勵廣大同學(xué)積極與校內(nèi)外有關(guān)專家學(xué)者聯(lián)系，了解和把握有關(guān)科研項目情況和相關(guān)成果。鼓勵以我?？蒲谐晒鳛閯?chuàng)業(yè)計劃的內(nèi)容或依托，選擇我校自主研發(fā)的具有廣闊市場前景的高科技成果，按照創(chuàng)業(yè)計劃競賽的要求，形成具有鮮明特點和學(xué)校特色的創(chuàng)業(yè)計劃。

（3）參賽作品涉及下列內(nèi)容時，必須由申報者提供有關(guān)部門的證明材料，否則不予評審：動植物新品種的發(fā)現(xiàn)或培育，須有省級以上農(nóng)科部門或科研院所開具證明；對國家保護動植物的研究，須有省級以上林業(yè)部門開具證明，證明該項研究的過程中未產(chǎn)生對所研究的動植物繁衍、生長不利的影響；新藥物的研究須有衛(wèi)生行政部門授權(quán)機構(gòu)或具有同等資質(zhì)機構(gòu)的鑒定證明；醫(yī)療衛(wèi)生研究須通過專家鑒定，并最好附有在公開發(fā)行的專業(yè)性雜志上發(fā)表過的文章；涉及燃氣用具等與人民生命財產(chǎn)安全有關(guān)用具的研究，須有國家相應(yīng)行政部門授權(quán)機構(gòu)的認定證明。

（4）為了保證競賽的公平、公正，依照全省、全國比賽要求，紙質(zhì)及電子申報創(chuàng)業(yè)計劃書（含正文和附件）均須隱去作者及學(xué)院信息。例如某校醫(yī)學(xué)院的參賽團隊，在紙質(zhì)及電子版的申報商業(yè)計劃書（含正文和附件）中均不可出現(xiàn)團隊成員姓名、醫(yī)學(xué)院、指導(dǎo)老師（若技術(shù)是某老師所有，也不可以出現(xiàn)他的名字）等信息，特別是包含的文字及圖片（某些獎狀、專利、軟件著作權(quán)等證書掃描件上會有學(xué)院信息）中也不可出現(xiàn)相關(guān)信息，但是可以出現(xiàn)地域名稱如濟南、出版物名稱。

三、競賽日程

1.競賽啟動（2015年6月）

公布競賽方案，下發(fā)競賽通知，利用校內(nèi)媒體廣泛宣傳，舉辦“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽啟動暨首場報告會。

2.學(xué)院初賽（2015年7月至2015年11月）

競賽初賽由各學(xué)院團總支承辦。請各學(xué)院根據(jù)各自學(xué)科特點和近兩年學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果，廣泛挖掘自身優(yōu)勢和特色，積極動員，并在同學(xué)中廣為宣傳，積極營造創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)氛圍，組織指導(dǎo)本單位學(xué)生認真選題、聯(lián)系指導(dǎo)教師、組成團隊，對學(xué)生的創(chuàng)意進行初步評審等工作。

3.作品咨詢會（2015年9月）

為了更好的在作品選題階段指導(dǎo)學(xué)生參賽，將優(yōu)秀選題跟不適合市場的選題進行區(qū)分，團委將在9月份組織作品創(chuàng)意咨詢會，組織專家對各學(xué)院上報的作品創(chuàng)意進行咨詢并提出意見，咨詢結(jié)果不作為校賽評選結(jié)果，不影響作品參賽，僅作為組委會立項扶持的參考和提供給各學(xué)院的參考。請各學(xué)院于9月15日前，在進行本單位作品初審后，提交5件參賽作品的創(chuàng)意計劃書（不限類別，內(nèi)容見附件1），內(nèi)容不必面面俱到，但應(yīng)對作品創(chuàng)意進行詳細闡述。創(chuàng)意計劃書電子版發(fā)至sdnutiaozhanbei@126.com，書面版報團委兩校區(qū)辦公室。

4.雙選會和培訓(xùn)（2015年9月至10月）

競賽組委會將邀請“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)計劃競賽專家開展系列專題培訓(xùn)，組織有核心技術(shù)和服務(wù)理念的參賽隊伍以及具有管理、財務(wù)、法律、計算機等企業(yè)管理運行專業(yè)知識但沒有核心技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù)的同學(xué)，面向全校的創(chuàng)業(yè)計劃項目，開展“項目-人才”雙選會，幫助學(xué)生完成所有參賽隊伍的組隊及創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫相關(guān)工作。

5.學(xué)校復(fù)賽（2015年11月）

11月1日前，各參賽團隊提交紙質(zhì)和電子版材料。學(xué)院將所有參加競賽的作品申報書、作品文稿及學(xué)院初賽作品統(tǒng)計表（附件2，按照作品質(zhì)量排序）書面版交至兩校區(qū)團委辦公室，相關(guān)材料電子版壓縮后發(fā)至sdnutiaozhanbei@126.com。

創(chuàng)業(yè)計劃競賽項目申報材料包括項目申報表（見附件3）、公司/項目創(chuàng)業(yè)計劃書，項目申報表、項目計劃書須分別通過電子版和紙質(zhì)版兩種方式報送。

創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽項目申報材料包括項目申報表（見附件4）、項目運營報告、項目展示介紹視頻、項目注冊運營證明材料（含單位概況、法定代表人或經(jīng)營者情況、營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、稅務(wù)登記證復(fù)印件、組織機構(gòu)代碼復(fù)印件、開戶許可證、財務(wù)報表等）等。項目申報表、項目運營報告、項目注冊運營證明材料等須分別通過電子版和紙質(zhì)版兩種方式報送。

公益創(chuàng)業(yè)賽項目申報材料包括項目申報表（見附件5）、項目計劃書、項目展示介紹視頻等。項目申報表、項目計劃書須分別通過電子版和紙質(zhì)版兩種方式報送。

其中，紙質(zhì)版要求一式2份，申報書和作品分開裝訂，封面采用230克A4紙，正文采用70克A4紙，避免過度包裝和裝訂；電子版要同時報送大賽信箱。項目展示介紹視頻須制作為flv格式，時長不超過2分鐘，文件大小不超過100MB，通過電子版形式上傳至大賽信箱sdnutiaozhanbei@126.com。競賽組委會將聘請校內(nèi)校外專家對申報作品進行文本篩選以及公開陳述、答辯評審，評選出若干獲獎團隊，同時配備專家對決賽獲獎項目組成員給予專業(yè)輔導(dǎo)（具體決賽事項組委會另行通知）。校內(nèi)獲獎團隊根據(jù)專家指導(dǎo)意見修改各自創(chuàng)業(yè)計劃書，并完成組隊參加山東省復(fù)賽工作。

6.獲獎作品培訓(xùn)（2015年12月至2016年10月）

根據(jù)全校競賽評審結(jié)果，學(xué)校對入圍全省和全國競賽的團隊進行賽前集訓(xùn)，加強業(yè)務(wù)指導(dǎo)和支持，組織入圍團隊開展深入的市場調(diào)查，完善創(chuàng)業(yè)計劃書，優(yōu)化組合團隊人員構(gòu)成，模擬現(xiàn)場答辯。

7.參加全?。?015年6月）、全國決賽（2016年10月）

組織參賽團隊參加全省、全國決賽。

四、表彰獎勵

1.個人（團隊）獎

組委會將對學(xué)院推薦上報作品進行全校復(fù)賽評審，確定部分優(yōu)秀作品參加全校復(fù)賽決賽答辯，各類別學(xué)生作品獲獎數(shù)與對應(yīng)類別作品入圍終審決賽數(shù)量成比例。同時組委會根據(jù)實際情況設(shè)置最佳管理團隊、最具風(fēng)采團隊、最具創(chuàng)意團隊等單項獎。

校評審委員會將在學(xué)校復(fù)賽階段，針對創(chuàng)業(yè)計劃競賽中已創(chuàng)業(yè)（甲類）與未創(chuàng)業(yè)（乙類）兩類作品實行相同的評審規(guī)則；計算總分時，將視已創(chuàng)業(yè)作品的實際運營情況，在其實得總分基礎(chǔ)上給予1%-5%的加分。

競賽設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎若干，榮獲校級比賽一等獎以上（包括一等獎）作品的主要指導(dǎo)教師獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。

2.集體獎

競賽以各學(xué)院、研究中心為單位計算參賽得分。團體總分計算方法為：團體總分=初賽作品得分+復(fù)賽作品得分+校級競賽得分+省級競賽得分+全國競賽得分。組委會鼓勵跨專業(yè)、跨學(xué)院組隊，鼓勵參賽同學(xué)組成學(xué)科優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)團隊。(見表格1。)

各級競賽名次和分值對應(yīng)表

表格1：各級競賽名次和分值對應(yīng)表

備注：初賽作品指的是參加學(xué)院初賽的全部作品；復(fù)賽作品指的是學(xué)院上報并經(jīng)過團委審核的作品;對于跨學(xué)院組隊的獲獎作品，團隊所屬學(xué)院加分不變，參與項目的其他同學(xué)所在學(xué)院根據(jù)其學(xué)生在作品中的貢獻程度，為學(xué)院增加20%—60%的獲獎作品得分。

團委將授予團體總分得分第一名的學(xué)院“創(chuàng)青春杯”稱號，授予團體總分得分第二名至第五名的學(xué)院“優(yōu)勝杯”稱號，根據(jù)學(xué)院發(fā)動組織情況（初賽組織、作品申報、成果展覽會等）綜合評定各單位競賽工作并頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。

競賽結(jié)束后，對獲獎作品保留一個月的質(zhì)疑投訴期。若收到投訴，競賽組委會將進行調(diào)查，如確認該作品資格不符者，取消該作品獲得的獎勵，取消學(xué)院所獲的優(yōu)秀組織獎，通報全校；并視情節(jié)給予所在學(xué)院取消參賽資格或其它處罰。

其它有關(guān)事宜請參照《“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽章程》（見附件6）。

五、工作要求

1. 高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。舉辦山東師范大學(xué)2015年“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽對于引導(dǎo)和幫助大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、培養(yǎng)創(chuàng)新意識、提高創(chuàng)業(yè)能力具有重要意義和積極作用。各單位要在繼承和發(fā)展原有的“挑戰(zhàn)杯”山東師大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽舉辦多年來形成的有效經(jīng)驗和做法的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)院實際，成立由分管教學(xué)、科研的副院長或黨委副書記牽頭，由團總支、研究生管理辦公室負責(zé)人，業(yè)務(wù)骨干教師等有關(guān)人員組成的競賽工作小組，負責(zé)本單位創(chuàng)業(yè)計劃競賽的領(lǐng)導(dǎo)、組織工作，并指定專人負責(zé)大賽的組織聯(lián)絡(luò)工作。請各學(xué)院將工作小組名單（見附件7）于9月15日前報大賽組織委員會秘書處。

2. 建章立制，把握導(dǎo)向。各單位要結(jié)合大賽的通知、要求，進一步做好機制建設(shè)工作，在對參賽項目和個人的獎勵支持上，要注重與原有的“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的銜接和延伸,制定學(xué)生開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動獎勵辦法,吸引、鼓勵青年教師的積極參與。

3. 廣泛動員，密切配合。大賽開展時間長、內(nèi)容多、任務(wù)重，各個階段又各有側(cè)重。各單位要廣泛動員，認真選拔，既要保證參賽項目質(zhì)量，也要擴大和提升大賽的參與面、受益面、影響力，努力為實現(xiàn)大賽的目標(biāo)發(fā)揮積極作用、提供有力保障。

4. 加強宣傳，營造氛圍。各單位要將大賽宣傳作為工作重點，擺上日程，列入計劃。特別要注重運用互聯(lián)網(wǎng)、手機等青年學(xué)生喜愛的新媒體手段，在學(xué)生中營造關(guān)注、理解、支持大學(xué)生投身創(chuàng)業(yè)的社會氛圍，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)創(chuàng)造良好的環(huán)境和平臺。

聯(lián)系人：王聰

聯(lián)系電話：89611861。

附件：

1.山東師范大學(xué)2015年“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽創(chuàng)意計劃書

2. 山東師范大學(xué)2015年“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽學(xué)院初賽作品統(tǒng)計表

3.創(chuàng)業(yè)計劃競賽項目申報表

4.創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽項目申報表

5.公益創(chuàng)業(yè)賽項目申報表

6.“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽章程

7.山東師范大學(xué)2015年“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽學(xué)院工作小組名單

山東師范大學(xué)2015年“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽組委會 

                                                                2015年6月18日