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作品簡介: 社會的發(fā)展對人才提出了新的要求,教育也應隨著社會的發(fā)展由單一的“應試教育”向“素質教育”發(fā)展。因此,在現(xiàn)代社會和科學技術飛速發(fā)展的今天,有目的、有計劃、有組織地加強學生的課外活動顯得尤為必要。

作品簡介: 通過對早教機構,幼兒園0--6歲家長及周圍老師等社會群眾進行調查,一方面進一步了解早教的實施情況和具體效果,另一方面也可以推廣學前教育,讓更多的人們了解早教的重要性,更多的人投身于早教中,為早教的發(fā)展做出貢獻。

作品簡介: 城市務工人員子女就學享受同等教育是社會以及政府關注的一個問題,就我國現(xiàn)狀各大城市外來務工人員的增長與其子女就學的現(xiàn)狀來反映現(xiàn)在我們國家還需要怎么樣來更好的完善這一工作。使得更多的外來務工人員子女能夠和城里的孩子享受同等的教育,增強我國的教育體質與人民素質,更好的推動國民經(jīng)濟的發(fā)展與建設。

作品簡介: 本文針對大學一年級新生的學習環(huán)境可能會產(chǎn)生的壓力與挑戰(zhàn)進行了分析與概括。主要從學習、情感、家庭、宿舍、生活方式、貧富、自我提升與理想等方面進行闡述。

作品簡介: 對學生提出了“關心自己的健康,關心自己的家庭,朋友和同行,關心他人,關心社會和國家的經(jīng)濟和生態(tài)利益,關心人權,關心其他物種,關心地球的生活條件,關心真理和學習”,:的目標,為21世紀學生應該具備的基本能力指明了方向,大學生除了最基本的身體素質、心理素質以外,一種新的素質要求彰顯,即關心其他生物和地球的生態(tài)素質。

作品簡介: 通過對大學生戀愛情況,如何擇偶,如何對待失戀等情況進行調查,得出結論:應該正確對待愛情

作品簡介: 本作品針對“高中改革”熱點問題通過紙質調查、網(wǎng)絡問卷,記者采訪、聆聽講座四種靈活多變的形式進行了調研與思考,調查了人們對山西省剛剛開展的“高中課改”的滿意程度及其態(tài)度,和對隨之產(chǎn)生的高考制度改革問題的看法。我們通過背景概述、調查及成果、采訪、聆聽座談、思考和建議五個大的模塊,全面準確地論述了山西高中課改的相關內容和個人觀點,大膽探究了今后高考制度的改革方案。

作品簡介: 近年來,我國教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,對教育也越來越重視。從《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,2010-2020年看農(nóng)村學前教育的發(fā)展農(nóng)村學齡前兒童教育問題顯的尤為突出。由此現(xiàn)象所引發(fā)的問題也日趨增加。本文將對農(nóng)村學齡前兒童教育問題的現(xiàn)狀、存在的問題及原因進行分析,并進行策略探究,力求為解決這些問題提供一些參考性建議。本文就對農(nóng)村學前教育環(huán)境,師資力量、教學方法等方面進行研究。

作品簡介: 隨著社會變遷的加速,“90后”一代形成了獨特的亞文化,并在多元文化影響下締造了“90后”大學生獨特的價值觀。本研究希望借助同性戀這個主題,通過對“90后”大學生關于同性戀的認知、態(tài)度和行為狀況研究,來揭示社會轉型對“90后”大學生的亞文化及價值觀形成的影響及多元文化交融對其價值觀形塑的影響,以及此結果下,“90后”大學生價值觀與主流社會價值觀的關系,最后希望了解這種背景下,這一群體的價值觀走向。

作品簡介: 教育憑證的概念可以概括為政府把教育經(jīng)費折算成一定的有價證券發(fā)給符合一定條件的學生,學生持券可以自由的擇?!,F(xiàn)在在基礎教育領域,進城務工人員子女的教育問題日益增多,教育改革的呼聲也越來越高。如何解決這一問題是教育領域的一大難題。教育憑證制度是一種新型的教育資源分配方式,它在不少國家已經(jīng)實施,并取得了積極效果。在我國,研究教育憑證制度的實施,對能否實現(xiàn)進城務工人員子女的教育公平具有十分重要的意義

作品簡介: 隨著我國電子政務的快速發(fā)展,電子政務專業(yè)人才短缺的問題逐漸凸顯出來,因此電政專業(yè)人才的培養(yǎng)受到政府和高校的重視,我們以山西大學商務學院為例,對電子政務專業(yè)本科生進行了全方位的調查,涉及了學生對電政專業(yè)的關注程度、了解程度,對教學的滿意度,對所學知識的應用程度以及畢業(yè)后的走向等方面。通過調查分析,我們看到多數(shù)電政專業(yè)課程是理論和模擬實驗同時開展的特色,同時也總結了教學中存在的一些問題并給出相應建議。

作品簡介: 在知識經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,圖書館的利用情況越來越成為人們關注的焦點。通過對山西大學商務學院圖書館的深入調查,我們針對發(fā)現(xiàn)的問題,從圖書館自身,同學們自身和整個校園環(huán)境這桑啊方面提出了一些可行性的建議。最后,從經(jīng)濟學角度運用投入產(chǎn)出比,分析圖書館的利用情況。希望可以為山西大學商務學院提高圖書館的利用率以及營造良好的學習氛圍盡一份力。

作品簡介: 隨著終身教育思想的不斷深入,基礎教育改革步伐的不斷加快,中小學教師培訓工作存在的“單純理論知識傳授”、“統(tǒng)一格式要求”及落后于基礎教育課程改革等問題越來越突出。為此,本文就農(nóng)村中小學師資隊伍建設的情況進行了一次全方位、深層次的調查,以期找到存在的問題,并對存在的問題提出相應的對策,為尋找適合我國農(nóng)村師資隊伍建設的最佳途徑奠定堅實的基礎。

作品簡介: 為了探討影響初中生學業(yè)的因素,此次調查對自東社中學、科大附中和重機中學的初中生1772名初中生進行了調研,調查問卷采用結構式和開放式相結合的形式。調研顯示學業(yè)適應不良、課后輔導和同學之間相互干擾為影響初中生學業(yè)成績的主要因素。

作品簡介: 大學生的學習動力隨著年級而有所不同,逃課也已經(jīng)成為一種普遍現(xiàn)象。于此同時,一部分學生喪失了高中的良好學習習慣,學習的重要性被忽視,功利性增加。 來自社會的影響和壓力使得一部分人對就業(yè)喪失信心,更對大學生的學習態(tài)度產(chǎn)生了影響。大學生的學習態(tài)度,是社會、家庭、學校和自身素質綜合作用的結果。

作品簡介: 本文從心理學、社會學視角,對大學生就業(yè)傾向性與大學生認知進行調查研究,運用數(shù)理統(tǒng)計學分析方法,從全新角度進行客觀、實際的調查,并對調查結果進行客觀分析與討論,針對目前大學生就業(yè)傾向現(xiàn)狀,為當前大學生就業(yè)理念提供現(xiàn)實指導參考。為大學生就業(yè)與認知觀的調整,提供一定的借鑒。并為培養(yǎng)大學生專業(yè)思想意識奠定了良好的基礎。具有很強的現(xiàn)實意義。

作品簡介: 隨著經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展,英語作為全球應運最廣泛的一門語言,已成為人們尤其是大學生必學的一門課程,而怎樣更好地教與學這門語言也一直是英語教育工作者思索與研究的課題。互動式課堂教學更有利于吸引學生的注意力,增加學生的學習興趣,激發(fā)學生的思維和自我學習的自覺性,提高課堂教學效果。將互動式課堂教學法運用于我國大學英語教學,充分體現(xiàn)了以學生為中心,以培養(yǎng)英語實用交際能力尤其是聽說為主的教學理念。

作品簡介: 面對當前青少年心理發(fā)展現(xiàn)狀,挫折教育日益體現(xiàn)出其重要性。積極的對青少年進行挫折教育,有利于他們盡早形成健康的心理狀態(tài),具有良好的社會適應能力,能夠有效地發(fā)揮個人身心潛力,促進個體成長成才。通過挫折教育,青少年可以正確的認識自我,對自我做出切實的判斷,樹立符合自己的人生目標,形成正確的人生觀。挫折是一把雙刃劍,在給個體帶來困難的同時,也是一筆寶貴的財富,使之敢于面對困苦并尋找解決問題的辦法。

作品簡介: 本文從當前大學生誠信教育的現(xiàn)狀出發(fā),全面地論述了誠信教育的當代內涵,分析了當代大學生誠信素質的現(xiàn)狀和誠信缺失的主、客觀原因;提出了構建符合時代要求的大學生誠信教育體系。其原因是多方面的,既有客觀的來自社會、學校的原因,又有大學生自身的原因。要想加強大學生誠信意識,必須從根本處著手完善與誠信相關的立法,健全社會及高校內部的誠信制度建設;深化高校教育教學改革,培養(yǎng)高素質人才.

作品簡介: 我們以寧興中學為例,闡述當代中學思想道德教育的現(xiàn)狀以及存在的問題, 并對學生的整體思想狀況進行評估,提出相關的建議。

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